心理學家李子勛曾說：“上100堂早教課，不如帶孩子在大自然中走一天。”

我小的時候，大概是三四歲時，我媽說我脾氣特別大，非常暴躁，鬧起來能鬧上一整天，打我也沒有用。我父親是知識分子，當時都下放到鄉下去了，我母親就自己帶著我和妹妹，我特別淘氣，但是我媽根本沒有辦法控制我。

后來我是怎么改變的呢？因為我太淘氣，母親帶不了我，就讓我父親把我帶到農村，和他們一起干活。那時候天天跟著大人去農場，看他們怎么種糧食，怎么從水里撈魚。我只在農村待了半年時間，回家后我母親說我的性格全變了，變得特別好。她說：“怎么變化這么大？”我當時就回答：“你再讓我去農村還會變的，還會更好。”

美國科羅拉多大學名譽教授路易絲·肖拉博士對兒童與自然聯系的相關研究展開了綜述分析。結果發現，孩子經常與大自然接觸，終身受益。強有力的證據表明，經常與大自然接觸的孩子更快樂、身體各項功能更好、更了解環境、更可能采取積極行動保護大自然。

孩子與大自然接觸的好處有哪些呢？

好處一、讓孩子的生活更加多樣化

現在大多數孩子的童年都比較單一枯燥，除了電子產品就是各種游戲。可是深入大自然之后就不一樣了，大自然有清澈的溪水，婉轉動聽的鳥語，這種多樣化的場景能豐富孩子的想象力，還能激發孩子好奇心和的探索欲望。

好處二、使孩子身心放松，成長更愉快

大自然的療愈效果也在孩子身上體現的淋漓盡致。如果這個時候能讓孩子適當脫離單調枯燥的學習生活，融入到大自然當中，感受陽光的沐浴、草地的清香、動物的友善則會更好的放松孩子的身心，排解孩子的負面情緒，成長也會變得更加愉快。

好處三、能激發孩子的學習力

大自然也是孩子獲取科學經驗的最佳捷徑。科學知識、科學道理的真正源泉不在書本，而在于大自然，在河流、草地、山嶺、樹林之中。

好處四、大自然的綠色還能提升孩子的專注力

密歇根大學實驗室曾做過一項關于專注力的研究，要求兩組受試者每天在安娜堡市的商業中心，或在密歇根大學植物園散步50分鐘。一周后，研究人員對受試者專注能力進行再次評估，發現在植物園散步的參與者，注意力集中程度提高了20%；而在商業中心散步的參與者則毫無提高。

孩子的專注力提升20%是非同小可的，注意力不僅關系著孩子的學習成績，還對孩子今后的生活和工作都有著重要影響。