維尼老師:您好!自讀您的文章開始，我從很多具體的小事、細節(jié)受到了啟發(fā)，越來越體會到其中的妙處。

1.六字真言的妙處

“很正常，沒什么”不僅在育兒時讓我的情緒平和，在老人那里也用上了。當初因為兩代人教育方法的不同，出現(xiàn)過好多不愉快，我心急憋屈得慌。后來想到老師的六字真言，忽然明白老人的很多做法也是“很正常，沒什么”的，也要像對孩子一樣理解、寬容。心情豁然開朗，就不再憋屈，輕松多了。

2.順其自然

孩子有幾天中午睡覺相當折騰，不乖乖睡，連續(xù)三天我受不了，就強硬地抱著她睡。她拼命打挺，我就抱著她不讓她動，結(jié)果她哭一會兒就睡著了，"效果”看似很好。此時我想起了維尼老師說的:睡覺可以順其自然，為什么要為了這點小事而讓孩子哭著入睡呢?天哪，我這是在干嗎呀!后來我改變了態(tài)度，自己躺著睡，然后告訴寶寶，你想看書就看吧，媽媽先睡，看完自己過來睡喲，寶寶開心地接受了。看了一會兒《不一樣的卡梅拉》，就過來叫“媽媽”，一躺下馬上就入睡了。看著她睡得甜美的樣子，心里很是安慰。

3.獨立、自理

寶寶在一歲多時就能完全獨立吃完飯。可有幾天她撒嬌要我喂，當時我想說自己的事自己干，后來想起老師說過，讓孩子撒撒嬌、喂喂又何妨?我就微笑著答應了，孩子也很享受，也沒有因此更多地依賴我。

4.關(guān)于情緒

有幾天我自己非常煩。那幾天不知是寶寶感受到了我的煩，還是她感冒了不舒服，她變得有情緒，特別“不乖”。后來我想，其實她沒有錯，這幾天本來就不舒服，還受到我的影響，有情緒很正常，而不是故意來折磨我的。理解了，改變了自己的認知，就平靜了。

5.先說好，再說不

晚上帶孩子去超市，來到了玩具區(qū)，孩子很喜歡那個推著走會叫的公雞剛剛玩得起勁時，婆婆說去另一邊買湯圓，于是我叫她放回去，她說:“不不不，不要呀。”我以前可能會粗暴地搶下來放回去，然后等她在地上哭累了就平靜地過去叫她:“寶寶哭夠了嗎，我們回家吧。”但我想起了維尼老師說的--先說好，再說不。我去理解她，畢竟人家正在興頭上嘛。于是我和她商量再數(shù)十下就不玩了，她點頭說好。當我數(shù)到十時，她還在玩。過了一會兒，她不好意思地給我，其實她內(nèi)心十分不舍得，做了個“對不起”的姿勢。于是我微笑地接過來說，沒事，你還是很講信用的，謝謝你。

再分享個反面例子吧，我家婆婆限制孩子，這也不給寶寶動，那也不給寶寶動;我正好相反，這也讓寶寶自己去試試，那也叫她研究一下。結(jié)果只要婆婆不給寶寶動的，寶寶一定要動。而實在是危險不能動的，只要我一說，她就不動了，還會去告訴別人這很危險。這就是尊重、放手、放心的產(chǎn)物!

現(xiàn)在大家都覺得我的孩子懂事、聰明、乖巧，從不給我添亂子。說起來很奇妙，順應心理的育兒方法并沒有讓孩子自私蠻橫，反而很懂事，真是讓人高興啊。