心理學(xué)派真的多，每個(gè)學(xué)派都有自己的研究方向和方法。從研究大腦怎么工作到探討情緒如何影響行為，再到解釋為什么人會(huì)有各種奇怪的想法，這些學(xué)問讓人眼花繚亂。有的學(xué)派關(guān)注人的潛意識(shí)，認(rèn)為很多行為是由內(nèi)心深處的東西驅(qū)動(dòng)的；還有的學(xué)派強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的影響，覺得周圍的條件會(huì)塑造一個(gè)人的性格。不管哪個(gè)學(xué)派，都在努力解開人類心理的謎題，為理解自己和他人提供新的視角。

心理學(xué)派學(xué)問

Psychological counseling web

一、弗洛伊德：夢(mèng)里有答案

說到心理學(xué)派，不得不提弗洛伊德。這位老兄認(rèn)為，人的很多行為都是由潛意識(shí)決定的，而夢(mèng)境是了解潛意識(shí)的好途徑。他覺得，夢(mèng)里的東西雖然看起來莫名其妙，但實(shí)際上反映了內(nèi)心深處的愿望和恐懼。通過分析夢(mèng)境，可以找到解決心理問題的辦法。如果總是做同一個(gè)噩夢(mèng)，可能是因?yàn)樯钪杏行┦虑闆]有處理好。這種理論幫助很多人找到了內(nèi)心的癥結(jié)所在。

二、行為主義：看行動(dòng)就知道

行為主義者覺得，想要了解一個(gè)人，就看他的行動(dòng)。他們認(rèn)為，所有的行為都是通過學(xué)習(xí)得來的，不管是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣。孩子學(xué)會(huì)走路，是因?yàn)椴粩鄧L試并得到了表揚(yáng)；而成人戒煙，則是因?yàn)橐庾R(shí)到吸煙的危害并且采取了行動(dòng)。行為主義者還會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來改變行為，比如給表現(xiàn)好的員工發(fā)獎(jiǎng)金，或者對(duì)犯錯(cuò)的孩子進(jìn)行適當(dāng)批評(píng)。這種方法在教育和管理中非常實(shí)用。

三、認(rèn)知心理學(xué)：思考方式很重要

認(rèn)知心理學(xué)家關(guān)注的是人的思維方式。他們想知道，為什么不同的人面對(duì)相同的情況會(huì)有不同的反應(yīng)。同樣是考試失利，有的人會(huì)覺得自己不行，從此失去信心；而有的人則會(huì)把它當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更加努力地復(fù)習(xí)。認(rèn)知心理學(xué)告訴我們，改變思考方式可以改變情緒和行為。舉個(gè)例子，當(dāng)遇到困難時(shí)，試著換個(gè)角度想問題，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒那么糟糕。這種思維方式的調(diào)整，可以幫助人們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

四、人本主義：每個(gè)人都很特別

人本主義者相信，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有自己的價(jià)值和潛力。他們強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)的重要性。馬斯洛的需求層次理論指出，人在滿足了基本需求后，會(huì)追求更高層次的需求，如尊重和自我實(shí)現(xiàn)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)支持性的環(huán)境，讓人們能夠自由表達(dá)自己，發(fā)揮特長(zhǎng)。人本主義還提倡無條件的積極關(guān)注，意思是無論別人做什么，都要給予肯定和支持。這樣可以讓每個(gè)人都感受到被重視和接納。

五、社會(huì)心理學(xué)：群體影響大

社會(huì)心理學(xué)研究的是人在群體中的行為。它發(fā)現(xiàn)，周圍的人會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生很大影響。在團(tuán)隊(duì)合作中，成員之間的互動(dòng)會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。有時(shí)候，一個(gè)人的行為會(huì)受到其他人的期待所左右，這就是所謂的“角色期待”。另外，社會(huì)心理學(xué)還探討了從眾現(xiàn)象，即當(dāng)大家都做某件事時(shí)，個(gè)體也傾向于跟著做。這種現(xiàn)象在生活中很常見，比如跟風(fēng)購買流行商品。了解這些原理，可以幫助更好地融入集體，同時(shí)保持獨(dú)立思考。

六、發(fā)展心理學(xué)：成長(zhǎng)每一步

發(fā)展心理學(xué)專門研究人從出生到老年的變化過程。它包括了很多方面，如智力、情感、社交能力等。小孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)經(jīng)歷不同的階段，每個(gè)階段都有特定的任務(wù)和發(fā)展特點(diǎn)。嬰兒期主要是建立安全感，幼兒期開始學(xué)習(xí)語言和規(guī)則，青少年期則面臨身份認(rèn)同的問題。成年人也有自己的成長(zhǎng)課題，比如職業(yè)發(fā)展、家庭關(guān)系等。通過了解這些規(guī)律，可以為各個(gè)年齡段的人提供合適的指導(dǎo)和支持。

七、進(jìn)化心理學(xué)：祖先留下的遺產(chǎn)

進(jìn)化心理學(xué)試圖從進(jìn)化的角度解釋人類行為。它認(rèn)為，很多現(xiàn)代人的行為模式都可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期。人類天生喜歡甜食，這是因?yàn)楣糯澄镔Y源稀缺，高熱量的食物能提供更多的能量。還有，人們對(duì)危險(xiǎn)的警覺性較高，也是因?yàn)樽嫦仍谝巴馍鏁r(shí)需要時(shí)刻警惕天敵。進(jìn)化心理學(xué)讓我們明白，很多看似不合理的行為，其實(shí)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。這有助于理解人類行為背后的生物學(xué)基礎(chǔ)。

八、跨文化心理學(xué)：世界這么大

跨文化心理學(xué)比較不同文化背景下的心理差異。它發(fā)現(xiàn)，即使在同一事件上，不同文化的人也可能有不同的反應(yīng)。在一些國家，直接表達(dá)意見被視為誠實(shí)和勇敢；而在另一些地方，委婉表達(dá)更受歡迎。跨文化心理學(xué)還研究了價(jià)值觀、信仰等因素對(duì)心理的影響。通過了解這些差異，可以增進(jìn)對(duì)不同文化的理解，減少誤解和沖突。這對(duì)于全球化時(shí)代的人來說尤為重要。

九、臨床心理學(xué)：幫人解決問題

臨床心理學(xué)專注于診斷和治療心理障礙。它結(jié)合了多個(gè)心理學(xué)派的知識(shí)，為患者提供個(gè)性化的治療方案。對(duì)于抑郁癥患者，醫(yī)生可能會(huì)采用認(rèn)知行為療法，幫助其識(shí)別負(fù)面思維，并學(xué)會(huì)用更積極的方式看待問題。還有，針對(duì)焦慮癥患者，可以通過放松訓(xùn)練和暴露療法來緩解癥狀。臨床心理學(xué)不僅限于治療疾病，還包括預(yù)防心理健康問題的發(fā)生。通過早期干預(yù)，可以避免很多潛在的心理困擾。

十、神經(jīng)心理學(xué)：大腦的秘密

神經(jīng)心理學(xué)研究大腦與行為的關(guān)系。它探索大腦的不同區(qū)域是如何控制各種功能的。額葉負(fù)責(zé)決策和計(jì)劃，顳葉與記憶有關(guān)，頂葉處理空間感知，枕葉則是視覺中心。神經(jīng)心理學(xué)還研究腦損傷對(duì)行為的影響，如果某個(gè)區(qū)域受損，可能會(huì)導(dǎo)致特定的認(rèn)知或情感問題。了解這些知識(shí)，可以幫助更好地理解大腦的工作機(jī)制，也為治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病提供了依據(jù)。