最近兩年，中小學(xué)心理咨詢(xún)師崗位突然成了香餑餑。去年某地教育局招聘，1個(gè)崗位竟有200多人報(bào)名。但作為從業(yè)8年的老教師，我必須說(shuō)句大實(shí)話(huà)，這份工作遠(yuǎn)沒(méi)表面看起來(lái)光鮮。

先說(shuō)最現(xiàn)實(shí)的收入問(wèn)題。以二線(xiàn)城市為例，普通教師月薪能拿8000+，但專(zhuān)職心理老師普遍只有5000左右。更扎心的是，很多學(xué)校現(xiàn)在實(shí)行"全員心理輔導(dǎo)制"，語(yǔ)數(shù)外老師參加培訓(xùn)后都能做基礎(chǔ)輔導(dǎo)，專(zhuān)職崗位反而成了"雞肋"。

重點(diǎn)來(lái)了，哪些人真的不適合考中小學(xué)心理咨詢(xún)師？第一類(lèi)是沖著寒暑假來(lái)的。心理老師要值班處理暑期咨詢(xún)熱線(xiàn)，還要準(zhǔn)備新學(xué)年心理篩查，實(shí)際假期比主科老師少1/3。第二類(lèi)是性格過(guò)于敏感的。遇到自殘傾向的學(xué)生，你得24小時(shí)待命；處理校園霸凌事件，可能被家長(zhǎng)指著鼻子罵。第三類(lèi)是追求職業(yè)成就感的。很多學(xué)校至今還讓心理老師兼任行政、后勤工作，專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間有限。

不過(guò)要是真喜歡這行，建議優(yōu)先考慮民辦學(xué)校。某雙語(yǔ)學(xué)校今年開(kāi)出15萬(wàn)年薪，還配備沙盤(pán)室、VR放松艙等專(zhuān)業(yè)設(shè)備。公立學(xué)校方面，重點(diǎn)看教育局有沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，像深圳南山區(qū)的學(xué)校，每年都有固定預(yù)算用于外聘督導(dǎo)。

中小學(xué)心理咨詢(xún)

Psychological counseling web

中小學(xué)心理咨詢(xún)師月入過(guò)萬(wàn)是真是假？

☆一、行業(yè)現(xiàn)狀，需求確實(shí)在漲☆

從政策角度看，教育部明確要求中小學(xué)每校至少配備1名專(zhuān)職心理教師。尤其在一二線(xiàn)城市，學(xué)校對(duì)心理咨詢(xún)師的招聘力度明顯加大。不少私立學(xué)校甚至開(kāi)出“帶編+高薪”的條件吸引人才。這說(shuō)明市場(chǎng)需求確實(shí)存在，但薪資是否真的能普遍過(guò)萬(wàn)？還得往下細(xì)看。

☆二、工資構(gòu)成，不是“一刀切”☆

心理咨詢(xún)師的收入結(jié)構(gòu)和教師類(lèi)似，主要由基礎(chǔ)工資、課時(shí)費(fèi)、補(bǔ)貼等組成。

公立學(xué)校，以某省會(huì)城市為例，公立學(xué)校專(zhuān)職心理老師月薪多在5000-8000元（含五險(xiǎn)一金），部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)可能接近1萬(wàn)，但需承擔(dān)行政、教學(xué)等多重任務(wù)。

私立學(xué)校或國(guó)際學(xué)校，這類(lèi)機(jī)構(gòu)待遇更高，部分崗位月薪可達(dá)1.2萬(wàn)以上，但通常要求有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)（如二級(jí)心理咨詢(xún)師證）和3年以上經(jīng)驗(yàn)。

兼職接個(gè)案，有些老師會(huì)利用課余時(shí)間接校外咨詢(xún)，按小時(shí)收費(fèi)（普遍200-500元/小時(shí)），這部分收入浮動(dòng)較大，但需投入額外精力。

說(shuō)白了，月入過(guò)萬(wàn)的案例確實(shí)存在，但主要集中在私立學(xué)校或“工資+兼職”組合模式下，并非行業(yè)普遍水平。

☆三、地域差異，一線(xiàn)城市機(jī)會(huì)更多☆

收入高低和地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平強(qiáng)相關(guān)。比如，

北京、上海、深圳等地的專(zhuān)職心理教師，年薪普遍在15萬(wàn)-20萬(wàn)（含績(jī)效）；

二三線(xiàn)城市則多在8萬(wàn)-12萬(wàn)之間；

縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校受限于財(cái)政預(yù)算，可能僅能達(dá)到當(dāng)?shù)亟處熎骄べY。

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的家長(zhǎng)更愿意為孩子支付額外心理咨詢(xún)費(fèi)用，這也為從業(yè)者提供了更多兼職機(jī)會(huì)。

☆四、真實(shí)案例，有人月入過(guò)萬(wàn)，有人勉強(qiáng)糊口☆

舉個(gè)例子，

李老師（上海某國(guó)際學(xué)校），專(zhuān)職心理教師，月薪1.5萬(wàn)，每周額外接2-3個(gè)校外個(gè)案，月總收入超2萬(wàn)；

王老師（某三線(xiàn)城市公立中學(xué)），月薪6000元，兼任德育處工作，幾乎沒(méi)有時(shí)間接兼職；

自由職業(yè)者張老師，掛靠多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，按課時(shí)收費(fèi)，月收入不穩(wěn)定，旺季過(guò)萬(wàn)，淡季可能只有三四千。

可見(jiàn)，個(gè)人能力和資源整合對(duì)收入影響極大，光靠“學(xué)校工資”很難穩(wěn)定過(guò)萬(wàn)。

☆五、行業(yè)門(mén)檻，證書(shū)≠高薪☆

很多人誤以為“考個(gè)心理咨詢(xún)師證就能躺賺”，其實(shí)不然。

專(zhuān)業(yè)背景，學(xué)校更傾向招聘心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，半路出家的從業(yè)者競(jìng)爭(zhēng)力較弱；

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能否處理學(xué)生厭學(xué)、抑郁等復(fù)雜問(wèn)題，直接決定工作空間；

政策合規(guī)，校外兼職需注意學(xué)校規(guī)定，避免觸犯“有償補(bǔ)課”等紅線(xiàn)。

☆六、未來(lái)趨勢(shì)，政策利好，但競(jìng)爭(zhēng)加劇☆

隨著青少年心理健康問(wèn)題受重視，心理咨詢(xún)師崗位需求會(huì)持續(xù)增加。但另一方面，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量逐年上升，公立學(xué)校編制競(jìng)爭(zhēng)激烈，私立機(jī)構(gòu)對(duì)“即戰(zhàn)力”要求更高。

如果想在這個(gè)領(lǐng)域拿到高薪，“專(zhuān)業(yè)深耕+多渠道創(chuàng)收”可能是更現(xiàn)實(shí)的路徑。比如參與校本課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座、結(jié)合自媒體科普等。

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